Dasar Hukum Puasa Ramadhan

Dasar Hukum Puasa Ramadhan :
Puasa dalam bahasa Arab disebut dengan “shaum”. Shaum secara bahasa bermakna imsak (menahan diri) dari makan, minum, berbicara, nikah dan berjalan. Sedangkan secara istilah shaum bermakna menahan diri dari segala pembatal dengan tata cara yang khusus. Puasa Ramadhan itu wajib bagi setiap muslim yang baligh (dewasa) berakal, dalam keadaan sehat. Yang menunjukkan bahwa puasa Ramadhan itu wajib adalah dalil Al Qur’an, As Sunnah bahkan kesepakatan para ulama (ijma’ ulama). Di antara dalil dari Al Qur’an adalah firman Allah Ta’ala,
“Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa.” (QS. Al Baqarah : 183)
Dalil dari As Sunnah adalah sabda Nabi shallallahu ‘alaihi wa sallam,
Islam dibangun di atas lima perkara: bersaksi bahwa tidak ada ilah (sesembahan) yang berhak disembah melainkan Allah dan Muhammad adalah utusan-Nya; menegakkan shalat; menunaikan zakat; menunaikan haji; dan berpuasa di bulan Ramadhan. Wajibnya puasa ini juga sudah ma’lum minnad dini bidhoruroh yaitu secara pasti sudah diketahui wajibnya karena puasa adalah bagian dari rukun Islam. Sehingga seseorang bisa jadi kafir jika mengingkarinya. Peringatan bagi Orang yang Sengaja Membatalkan Puasa :
Abu Umamah menuturkan bahwa beliau mendengar Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda, ”Ketika aku tidur, aku didatangi oleh dua orang laki-laki, lalu keduanya menarik lenganku dan membawaku ke gunung yang terjal. Keduanya berkata, ”Naiklah”. Lalu kukatakan, ”Sesungguhnya aku tidak mampu.” Kemudian keduanya berkata, ”Kami akan memudahkanmu”. Maka aku pun menaikinya sehingga ketika aku sampai di kegelapan gunung, tibatiba ada suara yang sangat keras. Lalu aku bertanya,”Suara apa itu?” Mereka menjawab,”Itu adalah suara jeritan para penghuni neraka.” Kemudian dibawalah aku berjalan-jalan dan aku sudah bersama orang orang yang bergantungan pada urat besar di atas tumit mereka, mulut mereka robek, dan dari robekan itu mengalirlah darah. Kemudian aku (Abu Umamah) bertanya, ”Siapakah mereka itu?” Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam menjawab,
”Mereka adalah orang-orang yang berbuka (membatalkan puasa) sebelum tiba waktunya. Lihatlah siksaan bagi orang yang membatalkan puasa dengan sengaja dalam hadits ini, maka bagaimana lagi dengan orang yang enggan berpuasa sejak awal Ramadhan dan tidak pernah berpuasa sama sekali. Adz Dzahabiy sampai-sampai mengatakan, “Siapa saja yang sengaja tidak berpuasa Ramadhan, bukan karena sakit atau uzur lainnya, maka dosa yang dilakukan lebih jelek dari dosa berzina, penarik upeti (dengan paksa), pecandu miras (minuman keras), bahkan orang seperti ini diragukan keislamannya dan disangka sebagai orang yang terjangkit kemunafikan dan penyimpangan.
Artikel terkait adalah :
Demikian postingan kali ini tentang Dasar Hukum Puasa Ramadhan semoga bermanfaat bagi kita semua... 

Pesantren Ramadhan bagian 2

Berikut ini adalah tentang Pesantren Ramadhan bagian 2 untuk para siswa yang melaksanakan kegiatan Pesantren Ramadhan di sekolah masing-masing, seperti yang di janjikan sebelumnya admin akan melanjutkan postingan isi ceramah atau tausiah tentang keutamaan puasa, bahasan tentang keutamaan puasa yang pertama adalah  “Puasa adalah jalan meraih takwa” untuk selanjutnya silahkan simak paparan di bawah ini :
Pesantren Ramadhan bagian 2
Keutamaan Puasa yang kedua sampai kelima adalah :
2. Puasa adalah penghalang dari siksa neraka
Dari Jabir bin ‘Abdillah radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,
”Puasa adalah perisai yang dapat melindungi seorang hamba dari siksa neraka.
Dari Abu Sa’id radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,
“Barangsiapa melakukan puasa satu hari di jalan Allah (dalam melakukan ketaatan pada Allah), maka Allah akan menjauhkannya dari neraka sejauh perjalanan 70 tahun.

3. Amalan puasa akan memberikan syafa’at di hari kiamat kelak.
Dari ‘Abdullah bin ‘Amr radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda,
”Puasa dan Al Qur’an itu akan memberikan syafa’at kepada seorang hamba pada hari kiamat kelak. Puasa akan berkata, ’Wahai Rabbku, aku telah menahannya dari makan dan nafsu syahwat karenanya perkenankan aku untuk memberikan syafa’at kepadanya’. Dan Al Qur’an pula berkata, ’Aku telah melarangnya dari tidur pada malam hari, karenanya perkenankan aku untuk memberi syafa’at kepadanya.’Beliau bersabda, ’Maka syafa’at keduanya diperkenankan.

4. Orang yang berpuasa akan mendapatkan pengampunan dosa
Dari Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

”Barangsiapa yang berpuasa di bulan Ramadhan karena iman dan mengharap pahala dari Allah maka dosanya di masa lalu akan diampuni. Dari Hudzaifah radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
 “Keluarga, harta, dan anak dapat menjerumuskan seseorang dalam maksiat (fitnah). Namun fitnah itu akan terhapus dengan shalat, shaum, shadaqah, amar ma’ruf (mengajak pada kebaikan) dan nahi mungkar (melarang dari kemungkaran)

5. Puasa menjadi pengekang syahwat
Dari Ibnu Mas’ud radhiyallahu ‘anhu, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
“Wahai para pemuda, barangsiapa yang memiliki baa-ah, maka menikahlah. Karena itu lebih akan menundukkan pandangan dan lebih menjaga kemaluan. Barangsiapa yang belum mampu, maka berpuasalah karena puasa itu bagai obat pengekang baginya. Imam Nawawi rahimahullah berkata bahwa puasa dapat mengekang syahwat dan mengekang kejelekan mani sebagaimana orang yang sedang dikebiri.

Artikel terkait adalah :
Demikian postingan kali ini tentang keutamaan puasa pada kegiatan Pesantren Ramadhan episode 2 semoga bermanfaat bagi kita semua...

Pesantren Ramadhan 2015

Bulan puasa adalah bulan yang penuh berkah dimana momentum ini sering di manfaatkan sebagai kesempatan untuk menambah pundi-pundi pahala dari kebaikan bulan penuh berkah tersebut, tidak terkecuali lembaga pendidikan. Lembaga pendidikan seringkali memanfaatkanya dengan melaksanakan kegiatan Pesantren Ramadhan di sekolah masing-masing yang tujuanya adalah untuk meningkatkan ketaqwaan para siswa terhadap Allah swt. Pada kegiatan Pesantren Ramadhan terdapat beberapa acara di antaranya adalah tausiah yang di lakukan oleh ustadz atau para guru, adapun materi yang di sampaikan pada kegiatan awal atau hari-hari pertama puasa biasanya adalah tentang keutamaan puasa. Di bawah ini adalah materi tentang keutamaan puasa berikut dalil atau hadist-hadist pendukung pada materi tersebut.

Pesantren Ramadhan 2015
Keutamaan Puasa
1. Puasa adalah jalan meraih takwa
2. Puasa adalah penghalang dari siksa neraka
3. Amalan puasa akan memberikan syafa’at di hari kiamat kelak
4. Orang yang berpuasa akan mendapatkan pengampunan dosa
5. Puasa menjadi pengekang syahwat
6. Pintu surga Ar Rayyan bagi orang yang berpuasa
7. Orang yang berpuasa memiliki waktu mustajab terkabulnya do’a

Keutamaan Puasa yang pertama adalah :
Puasa adalah jalan meraih takwa
Allah Ta’ala berfirman :
“Wahai orang-orang yang beriman diwajibkan bagi kalian berpuasa sebagaimana diwajibkan pada orang-orang sebelum kalian agar kalian menjadi orang-orang yang bertakwa.” (QS. Al Baqarah: 183).
Allah Ta’ala menyebutkan dalam ayat di atas mengenai hikmah disyari’atkan puasa yaitu agar kita bertakwa. Karena dalam puasa, kita mengerjakan perintah Allah dan menjauhi laranganNya. Yang meliputi takwa dalam puasa adalah seorang muslim meninggalkan apa yang Allah haramkan saat itu yaitu makan, minum, hubungan intim sesama pasangan dan semacamnya. Padahal jiwa begitu terdorong untuk menikmatinya. Namun semua itu ditinggalkan karena ingin mendekatkan diri pada Allah dan mengharap pahala dari-Nya. Itulah yang disebut takwa. Begitu pula orang yang berpuasa melatih dirinya untuk semakin dekat pada Allah. Ia mengekang hawa nafsunya padahal ia bisa saja menikmati berbagai macam kenikmatan. Ia tinggalkan itu semua karena ia tahu bahwa Allah selalu mengawasinya. Begitu pula puasa semakin mengekang jalannya setan dalam saluran darah. Karena setan itu merasuki manusia pada saluran darahnya. Ketika puasa, saluran setan tersebut menyempit. Maksiatnya pun akhirnya berkurang. Orang yang berpuasa pun semakin giat melakukan ketaatan, itulah umumnya yang terjadi. Ketaatan itu termasuk takwa. Begitu pula ketika puasa, orang yang kaya akan merasakan lapar sebagaimana yang dirasakan fakir miskin. Ini pun bagian dari takwa.

Keutamaan Puasa yang kedua adalah :
Puasa adalah penghalang dari siksa neraka.
Bersambung...

Artikel terkait adalah :
Demikian postingan kali ini tentang keutamaan puasa pada kegiatan Pesantren Ramadhan episode 1 semoga bermanfaat bagi kita semua..

Soal UKK IPS Kelas 2 Tahun 2015

Berikut adalah Soal UKK IPS Kelas 2 Tahun 2015, soal ini adalah latihan Soal UKK IPS Kelas 2 yang di ujikan pada kegiatan ulangan kenaikan kelas yang di selenggarakan pada  akhir tahun ajaran. Semoga soal-soal di bawah ini menjadi referensi untuk latihan siswa dan dapat membantu putra putri anda dalam menjawab soal-soal yang akan di ujikan pada kegiatan ujian kenaikan kelas.
Soal UKK IPS Kelas 2 Tahun 2015
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, pada jawaban yang benar !
1. Tugas utama ayah adalah ….
a. membantu ibu
b. mencari nafkah
c. menjaga adik

2. Paman adalah … dari ayah atau ibu
a. nenek               
b. adik                   
c. ayah

3. Ibuku seorang guru tugasnya ….
a. berdagang             
b. melayani  masyarakat       
c. mengajar

4. Pekerjaan akan jadi ringan jika di kerjakan dengan ….
a. sendiri   
b. gotong royong       
c. masing-masing

5. Dengan tetangga kita harus hidup ….
a. memilih            
b. rukun               
c. sendiri

6. Salah satu manfaat kerjasama adalah ….
a. cepat kaya               
b. pekerjaan cepat selesai       
c. pekerjaan terasa berat

7. Kebersihan pangkal ….
a. kesehatan           
b. kekayaan           
c. kemiskinan

8. Kebersihan sebagian daripada ….
a. kemakmuran        
b. keimanan
c. keislaman

9. Pa Yogi seorang pilot tugasnya ….
a. menjalankan mobil       
b. menjalankan pesawat       
c. menjalankan kereta

10.Orang yang bekerja di sawah atau di kebun adalah ….
a. nelayan
b. petani
c. pedagang

11.Keluargaku sangat rukun karena saling ….
a. menghormati
b. membenci
c. saling ejek

12.Kita jadi pintar karena kita ….
a. bermain
b. belajar
c. bercanda

13.Jika adik sedang sakit ibu membawanya ke ….
a. pedagang
b. pilot
c. dokter

14.Tugas seorang polisi adalah ….
a. menjaga keamanan dan ketertiban
b. mengajar
c. ngambil ikan di laut

15.Ayah bekerja mencari nafkah untuk memenuhi ….
a. kebutuhan ayah sendiri
b. kebutuhan adik saja
c. kebutuhan keluarga

16.Tugas anak dalam keluarga adalah ….
a. memasak
b. mencari nafkah
c. belajar dan membantu orang tua

17.Menggambarkan asal usul keluarga di sebut….
a. silsilah
b. dokumen
c. rangkuman

18.Adik laki-laki dari ibu atau dari ayah di sebut ….
a. kakek
b. uwa
c. paman

19.Kakaku yang sulung sekarang kelas 3 SMP
   Sulung artinya ….
a. anak pertama
b. anak kedua
c. anak terakhir

20.Kewajiban orang tua mendidik anaknya sampai ….
a. tua
b. punya anak
c. dewasa

II. Isilah titik titik di bawah ini !
21. Adik dari ayah atau ibu disebut ….
22. Nasehat orang tua harus kita ….
23. Dengan tetangga kita harus hidup ….
24. Tugas anak dalam keluarga adalah ….
25. Anak yang terakhir di sebut anak ….

III.Uraian.
26. Apa nama kegiatan yang kerjakan bersama-sama?
27. Apa kepanjangan dari SIM?
28. Apa tugas seorang dokter?
29. Bagaimana jika  pekerjaan yang berat di kerjakan bersama-sama?
30. Apa kepanjangan dari KTP?

Di bawah ini soal-soal yang mungkin anda butuhkan :
Demikian Soal UKK IPS Kelas 2 Tahun 2015, semoga bermanfaat untuk kita semua.

Soal UKK Bahasa Inggris SMA Kelas 10 Tahun 2015

Berikut adalah Soal UKK Bahasa Inggris SMA Kelas 10 Tahun 2015, soal ini adalah soal latihan menjawab pertanyaan bahasa inggris dalam rangka menghadapi ulangan kenaikan kelas yang akan di selenggarakan pada akhir tahun ajaran. Semoga soal di bawah ini menjadi referensi untuk latihan dan semoga dapat membantu anda dalam menjawab soal ujian sesungguhnya pada kegiatan ujian kenaikan kelas nanti, Selamat Berlatih..!
Soal UKK Bahasa Inggris SMA Kelas 10 Tahun 2015
This is the option question
Word :
a. cite
b. holly
c. best known
d. ancient
e. officials
f. civilization
g. abandoned
h. unearth
i. colleague
j. evidence

Choose word below adjust to sentence !
1. The Preseli Mountains are in Wales ....
2. Stonehenge is made of wood ....
3. Durrington walls is the place for the living, whereas Stonehenge for the dead ....
4. Lost civilizations, abandoned cities, and puzzling monuments are examples of historical mysteries ....
5. Stonehenge is one of the world artifacts ....
6. The structure of  Durrington Wall is different from that of the Stonehenge ....
7. Durrington walls is far away from Stonehenge ....
8. The paragraphs before the last one are likely to be about why Stonehenge was built and what it was for ....
9. Parker Pearson proposes two possible theories about the way and the what for ....
10. Durrington walls is about southwest of Stonehenge ....
 

About English Lesson for High School

Berikut adalah Soal UKK Bahasa Inggris SMA Kelas 11 Tahun 2015, soal ini adalah latihan About English Lesson for High School yang di ujikan pada kegiatan ulangan kenaikan kelas yang di selenggarakan pada akhir tahun ajaran. Semoga soal di bawah ini menjadi referensi untuk latihan siswa dan semoga dapat membantu anda dalam menjawab soal yang  akan di ujikan pada kegiatan ujian kenaikan kelas Selamat Berlatih..!
About English Lesson for High School
This is The Option Question
Word :
a. cite
b. holly
c. best known
d. ancient
e. officials
f. civilization
g. abandoned
h. unearth
i. colleague
j. evidence

Choose word below adjust to sentence !

1. The Preseli Mountains are in Wales ....
2. Stonehenge is made of wood ....
3. Durrington walls is the place for the living, whereas Stonehenge for the dead ....
4. Lost civilizations, abandoned cities, and puzzling monuments are examples of historical mysteries ....
5. Stonehenge is one of the world artifacts ....
6. The structure of  Durrington Wall is different from that of the Stonehenge ....
7. Durrington walls is far away from Stonehenge ....
8. The paragraphs before the last one are likely to be about why Stonehenge was built and what it was for ....
9. Parker Pearson proposes two possible theories about the way and the what for ....
10. Durrington walls is about southwest of Stonehenge ....

Di bawah ini soal-soal yang mungkin anda butuhkan :
Demikian Soal UKK Bahasa Inggris SMA Kelas 11 Tahun 2015, semoga bermanfaat untuk kita semua. 

Soal UKK Sosiologi SMA Kelas 11 KTSP Tahun 2015

Berikut adalah Soal UKK Sosiologi SMA Kelas 11 KTSP Tahun 2015, soal ini adalah latihan Soal sosiologi SMA kelas 11 KTSP Tahun 2015 yang di ujikan pada kegiatan ulangan kenaikan kelas yang di selenggarakan pada akhir tahun ajaran. Semoga soal-soal di bawah ini menjadi referensi untuk latihan siswa dan semoga dapat membantu anda dalam menjawab soal-soal yang di ujikan pada kegiatan ujian kenaikan kelas. Selamat Berlatih..!
Soal UKK Sosiologi SMA Kelas 11 KTSP Tahun 2015
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat..!
1. Bentuk kekuasaan pada masyarakat yang tidak memperlihatkan garis pemisah yang tegas di antara lapisan sosialnya menurut Mac Iver termasuk bentuk ....
a. otoriter
b. tradisional
c. kasta
d. demokratis
e. oligarkis

2. Saluran yang digunakan penguasa untuk meyakinkan dan memaksa masyarakat akan pentingnya menaati peraturan, termasuk saluran ....
a. tradisional
b. ekonomi
c. politik
d. militer
e. ideologi

3. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri klan besar yaitu ....
a. perkumpulan keluarga Pesulima pada masyarakat Ambon
b. kurang mengenal antara satu dan lainnya
c. kekerabatan yang terdiri atas semua keturunan
d. keluarga Singarimbun pada adat Batak
e. terdiri atas klan-klan kecil

4. Struktur sosial yang unsur-unsurnya mempunyai pengaruh yang sama terhadap dunia luar adalah struktur ....
a. heterogen
b. mekanis
c. luwes
d. homogen
e. statis

5. Adanya SARA, partai politik, dan ormas dalam sistem kehidupan masyarakat merupakan perwujudan dari ....
a. dinamika sosial
b. pelapisan sosial
c. diferensiasi sosial
d. kelompok sosial
e. stratifikasi sosial

6. Suku Bushman di daerah Gurun Kalahari Afrika Selatan memiliki ciri-ciri ....
a. Ukuran tubuh tinggi besar, kulit hitam, rambut hitam keriting, mata lebar
b. ukuran tubuh pendek mendekati kerdil, warna kulit hitam, rambut hitam lurus
c. ukuran tubuh sedang, warna kulit cokelat, mata lebar, rambut hitam berombak
d. warna kulit dan rambut ras Kaukasoid, tetapi bentuk muka ras Mongoloid
e. ukuran tubuh sedang, warna kulit cokelat, rambut hitam keriting, mata lebar

7. Contoh diferensiasi tingkatan pada diferensiasi sosial adalah ....
a. penyaluran barang melalui berbagai tangan, akhirnya sampai ke tujuan memiliki harga yang berbeda
b. adanya pembagian kerja yang berbedabeda di suatu lembaga sosial
c. aturan yang mengikat masyarakat muncul di suatu daerah sebagai kebutuhan untuk mengatur ketentera man dan ketertiban masyarakat
d. seorang pemimpin rapat sedang menengahi jalannya diskusi
e. norma sosial yang terdapat pada masyarakat pedesaan

8. Di Indonesia masih terdapat desa tertinggal. Hal ini karena dasar stratifikasi sosialnya adalah ....
a. kehormatan
b. kekayaan
c. kekuasaan
d. kesalehan
e. pendidikan

9. Penggolongan manusia menurut ciri kualitas lahiriahnya (ras) adalah ....
a. warna rambut, bau badan, dan tinggi badan
b. bentuk rambut, berat badan, dan warna mata
c. warna kulit, bentuk dagu, dan bau badan
d. ukuran kepala, warna kulit, dan bentuk rambut
e. tinggi badan, ukuran kepala, dan bentuk muka

10.Jika tujuan pribadi dan hubungan dengan orang lain cukup penting bagi Anda, dan Anda ataupun orang lain itu sama-sama tidak akan memperoleh hal yang diinginkan bersama maka bisa di lakukan gaya ....
a. tawar-menawar
b. menghindar
c. memaksakan kehendak
d. kolaborasi
e. kekerasan

11.Manakah yang merupakan dampak konflik yang bersifat destruktif berikut ini ....
a. bersatunya rakyat Indonesia dalam menghadapi penjajah
b. retaknya persatuan kelompok
c. perubahan kepribadian individu
d. dominasi dan takluknya salah satu pihak
e. menghindar dari win-win situation

12.Konflik yang diikuti adanya kerusuhan memiliki ciri-ciri sebagai berikut, kecuali ....
a. tanpa tujuan yang jelas
b. bersifat anarki
c. adanya rasa kebersamaan
d. banyak kerugian
e. terjadi pengrusakan

13.Cara menyelesaikan konflik melalui pengadilan disebut ....
a. mediasi
b. coercion
c. detente
d. konsiliasi
e. arbitrasi

14.Bentuk kerja sama yang pelaksanaan perjanjian pertukatan barang dan jasa antara dua orga nisasi atau lebih disebut ....
a. gotong royong
b. koperasi
c. bargaining
d. cooptation
e. coalition

15.Dalam proses penanganan konflik, prinsip utama dalam melakukan peranan sebagai broker adalah ....
a. mengidentifikasi dan melokalisasi sumbersumber kemasyara katan yang tepat
b. mendorong komunikasi dan relasi, serta menghargai pengalaman dan perbedaanperbedaan
c. memfasilitasi keterikatan dan kualitas sinergi sebuah sistem menemukan kesamaan dan perbedaan
d. mencari persamaan nilai dari pihak-pihak yang terlibat konflik
e. membantu setiap pihak agar mengakui legitimasi kepentingan pihak lain

16.Berikut ini merupakan prinsip utama seorang mediator dalam menyelesaikan konflik, kecuali ....
a. membantu pihak-pihak yang bertikai dalam mengidentifikasi kepentingan bersama.
b. hindari situasi yang mengarah pada munculnya kondisi menang dan kalah.
c. mengidentifikasi masalah-masalah yang akan dipecahkan
d. berupaya untuk melokalisasi konflik ke dalam isu, waktu, dan tempat yang spesifik.
e. membagi konflik ke dalam beberapa isu

17.Berikut yang bukan merupakan kebijakan publik dalam rangka membangun integrasi masyarakat adalah ....
a. membangun masyarakat dalam membantu pencapaian tujuan-tujuan pemerintah
b. membantu masyarakat dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhannya
c. peningkatan masyarakat madani
d. peningkatan partisipasi masyarakat
e. terus melakukan pembangunan di perkotaan agar tercapai percepatan laju ekonomi

18.Konflik yang dialami bangsa Indonesia pada era reformasi di segala bidang merupakan contoh konflik ....
a. politik
b. konflik keras
c. antarsuku
d. internasional
e. pribadi

19.Manakah dari beberapa prinsip berikut yang bukan merupakan kebijakan dalam rangka membangun integrasi msyarakat ....
a. membangun masyarakat dan membantu pencapaian tujuan-tujuan pemerintah
b. membantu masyarakat memenuhi kebutuhannya
c. peningkatan masyarakat madani
d. peningkatan partisipasi masyarakat
e. membangun di perkotaan agar tercapai percepatan laju ekonomi

20.Konflik yang terjadi antara Indonesia dan Australia dalam masalah celah Timor merupakan contoh konflik ....
a. pribadi
b. kelas
c. ras
d. politik
e. internasional

B. Jawablah soal-soal berikut dengan tepat dan jelas..!
1. Jelaskan bentuk lapisan sosial yang ada dalam masyarakat dalam kriteria ekonomi.!
2. Jelaskan bentuk lapisan sosial dalam masyarakatdalam kriteria sosial yang sifatnya tertutup.!
3. Sebutkan dan jelaskan gaya hidup di masyarakat akibat perbedaan kedudukan dan peransosial.!
4. Jelaskan bagaimana perbedaan suku bangsa Indonesia.!
5. Berikan contoh pembagian kerja dalam kehidupan tradisional.!
6. Konflik adalah gejala yang wajar terjadi di masyarakat, jelaskan maksud dari kalimattersebut.!
7. Sebutkan juga beberapa hal yang dapat memengaruhi keteraturan sosial sehingga tercipta integrasi sosial yang mantap.!
8. Sebutkan sejumlah pola konflik yang terjadi dalam kehidupan sosial dan harus diwaspadai.!
9. Apa yang dimaksud dengan konflik vertical dan sebutkan contohnya.!
10.Apa yang dimaksud dengan konflik horizontal dan sebutkan contohnya.!

Di bawah ini soal-soal yang mungkin anda butuhkan :
Demikian Soal UKK Sosiologi SMA Kelas 11 KTSP Tahun 2015, semoga bermanfaat untuk kita semua.