SOAL UKK PAI KELAS 10 TP. 2015-2016

Berikut adalah SOAL UKK PAI KELAS 10 TP. 2015-2016, soal ini adalah soal PAI kelas 10 SMA/SMK sebagai referensi dalam menghadapi UKK di sekolah, semoga bermanfaat..

SOAL UKK PAI KELAS 10 TP. 2015-2016

A. Pilihlah jawaban yang benar!

1. Kedudukan khalifah yang diamanahkan kepada manusia dalam Surah
al-Baqarah [2] ayat 30 ini memiliki pengertian . . . .
a. pengganti
b. pemakmur
c. penguasa
d. pemimpin
e. sultan

2. Kelebihan yang dimiliki manusia sehingga Allah Swt. memilihnya menjadi
khalifah di bumi adalah . . . .
a. akal, hati nurani, dan nafsu
b. ilmu pengetahuan
c. kedewasaan
d. peradaban
e. lingkungan sosial

3. Satu-satunya tugas manusia setelah diciptakan oleh Allah Swt. adalah
untuk beribadah kepada Allah Swt. Tugas tersebut juga dibebankan
kepada . . . .
a. Adam
b. malaikat
c. Jibril
d. jin
e. malaikat pencatat amal manusia

4. Allah Swt. menganugerahkan pendengaran dan penglihatan bagi
manusia. Dalam perkembangan manusia dalam sepanjang hidupnya,
pendengaran dan penglihatan berfungsi sebagai . . . .
a. jendela hidup manusia
b. perhiasan penampilan manusia
c. amanat untuk beribadah
d. utang yang harus dibayar dengan amal saleh
e. gadaian kepada Allah Swt. yang ditebus dengan akikah

5. Bagi seorang muslim, pernyataan ketauhidan bahwa hidup seorang
muslim hanya untuk Allah Swt. meliputi empat hal, yaitu . . . .
a. jiwa, raga, pikiran, dan hati
b. salat, ibadah, hidup, dan mati
c. amal ibadah, perbuatan, kehendak, dan keberhasilan
d. kegagalan, keberhasilan, keutamaan, dan kesabaran
e. kedamaian, kepasrahan, keselamatan, dan kebahagiaan

6. Keikhlasan manusia dalam Surah al-Bayyinah [98] ayat 5 harus mewarnai
perilaku peribadatan yang dilakukan sebagai wujud dari pelaksanaan
agama. Kata agama dalam ayat tersebut menggunakan kata dalam bahasa
Arab, yaitu . . . . .







7. Terdapat beberapa sifat Allah Swt. yang serupa dengan sifat yang terdapat
pada diri manusia seperti melihat, mendengar, dan berbicara. Meskipun
demikian, kesamaan sifat tersebut harus dipahami dalam kerangka sifat . . . .
a. wa.hdaniyyah
b. qiya - muhu binafsihi -
c. mukha - lafatu lil .hawa - disi
d. qudrat
e. iradah

8. Dalam hubungan antara seorang muslim dengan Allah Swt. selaku ilah
dan rabb, asma-‘ul h.usna - memiliki kedudukan yang sangat penting.
Kedudukan ini terkait dengan fungsinya sebagai sarana untuk . . . .
a. menyembah Allah Swt.
b. mengusir kekuatan jahat dari jiwa manusia
c. memperkuat doa
d. mengantarkan jiwa manusia menuju tahap ilahiah
e. memberikan ketenteraman dalam hati manusia

9. Asma - ‘ul h.usna - al-Ba.s-ir merupakan salah satu nama keutamaan Allah
Swt. yang mencerminkan sifat Allah . . . .
a. Maha Melihat
b. Maha Mendengar
c. Mahakuasa
d. Maha Esa
e. Mahatinggi

10. Sikap h.usnuz.
z.an kepada sesama manusia ditunjukkan dengan . . . .
a. berani mengkritik orang lain
b. suka memprovokasi pada orang lain
c. tidak curiga dan berpikir negatif terhadap orang lain
d. apriori dengan segala informasi tentang orang lain
e. gemar memberikan sesuatu kepada orang lain

11. Pengertian yang tepat dari ijtihad ditunjukkan oleh pernyataan . . . .
a. mencurahkan kemampuan fisik untuk mengadili orang yang bertikai
b. mencurahkan akal budi untuk menetapkan ketentuan hukum yang
    tidak bertentangan dengan Al-Qur’an dan hadis
c. memikirkan sesuatu untuk menetapkan kepastian hukum yang menguntungkan
    diri sendiri
d. mengoptimalkan kemampuan akal terhadap ketentuan hukum yang telah ditetapkan
    dalam Al-Qur’an secara jelas
e. mengoptimalkan kekuatan akal untuk menganalogikan suatu kasus

12. Dakwah Rasulullah dilakukan dengan cara . . . .
a. mengadu domba antarmasyarakat Mekah
b. membedakan kaum kaya dan kaum miskin
c. sembunyi-sembunyi dan terang-terangan
d. memberi ancaman kepada penduduk
e. melakukan peperangan

13. Di antara golongan yang tertarik untuk memeluk agama Islam pada masa
awal adalah para budak dengan alasan . . . .
a. Islam membedakan seseorang berdasarkan pangkatnya
b. dalam Islam tertanam ajaran bahwa kedudukan hamba di sisi Tuhan adalah sama
c. Islam mengajarkan bahwa kemuliaan seseorang tergantung pada kekayaannya
d. Rasulullah sangat perhatian kepada para budak dan tidak peduli kepada
   orang-orang kaya
e. kesadaran para budak lebih tinggi daripada penguasa

14. Berikut ini permasalahan yang dapat dibicarakan melalui musyawarah, kecuali . . . .
a. akidah                                                                                         
b. muamalah 
c. ganimah
d. murabahah
e. wadi’ah

15. Turunnya Surah Ali ‘Imra-n [3] ayat 159 berkaitan dengan peristiwa . . . .
a. Perang Uhud
b. Perang Badar
c. Isra’ Mi’raj
d. turunnya Al-Qur’an
e. wafatnya Khadijah

16. Lembaga musyawarah yang berdiri sebelum datangnya Islam disebut . . . .
a. ahlul ard.
b. ahlul h. al
c. lembaga syura
d. ahlul ard wal h. al
e. ahlul bait

17. Salah satu prinsip demokrasi adalah al-Musawah yang berarti . . . .
a. kearifan
b. tanggung jawab
c. kebebasan
d. kesejajaran
e. keadilan

18. Malaikat Malik merupakan malaikat yang mendapat tugas dari Allah Swt. untuk . . . .
a. menjaga surga
b. menjaga neraka
c. membagi rezeki
d. mencabut nyawa makhluk
e. mencatat amal baik

19. Sikap yang harus ditunjukkan kepada malaikat adalah . . . .
a. menjadikannya tempat meminta pertolongan
b. sebagai perantara permohonan ampun kepada Allah Swt.
c. meyakini dengan sepenuh hati bahwa malaikat merupakan makhluk-Nya
d. meyakini bahwa malaikat merupakan anak Allah Swt.
e. malaikat merupakan makhluk gaib yang wajib disembah

20. Berikut ini termasuk sikap yang menunjukkan peneladanan terhadap keimanan kepada malaikat, kecuali . . . .
a. giat menuntut ilmu
b. bersikap rendah hati
c. bersikap rendah diri
d. bersikap hati-hati
e. senantiasa bersikap positif

21. Sikap yang menunjukkan keimanan kepada malaikat Allah Swt. adalah . . . .
a. Ahmad mempercayai bahwa malaikat merupakan makhluk Allah Swt.
b. Rina hanya mempercayai Malaikat Rakib dan Atid
c. Deni beribadah kepada malaikat Allah Swt.
d. Tania memohon pertolongan kepada malaikat
e. Aina menyampaikan doa kepada malaikat Allah Swt.

22. Pakaian yang dikenakan oleh seseorang dapat mendorong untuk
berperilaku terhormat. Pernyataan tersebut tercermin dalam fungsi
pakaian sebagai . . . .
a. penutup aurat
b. liba-suttaqwac.risya-n
d. penunjuk identitas
e. perhiasan

23. Dalam sebuah hadis dijelaskan bahwa ada tiga macam doa yang pasti dikabulkan, salah satunya doa . . . .
a. anak kecil
b. orang yang sedang dalam bepergian
c. orang yang sedang bahagia
d. orang berbuat maksiat
e. pejabat terpilih

24. Perintah untuk meminta izin sebelum masuk rumah orang lain dapat ditemukan dalam Surah . . . .
a. al-Baqarah [2] ayat 5
b. al-Ma - ’idah [5] ayat 3
c. an-Nu-r [24] ayat 27
d. al-Baqarah [2] ayat 90
e. Ali ‘Imran [3] ayat 27

25. Sikap seseorang yang memiliki perilaku hasad terhadap nikmat yang diterima orang lain adalah . . . .
a. turut bersukacita
b. ikut memanfaatkannya
c. memanfaatkan dengan sebaik-baiknya
d. merasa tidak suka
e. bersyukur atas nikmat tersebut

26. Sifat yang dapat menimbulkan perilaku hasad adalah . . . .
a. tawadu’
b. istiqamah
c. h.usnuzan
d. tawakal
e. takabur

27. Perilaku hasad menyebabkan tidak sempurnanya iman seseorang karena . . . .
a. hasad merusak hati nurani
b. hasad merusak iman
c. pelaku hasad tidak dapat mencintai orang lain
d. pelaku hasad tidak menjalankan perintah Allah Swt.
e. hanya orang lain yang menjalankan perintah-Nya

28. Zalim kepada Allah Swt. dapat ditunjukkan dengan . . . .
a. senantiasa menjalankan perintah-Nya
b. berusaha menjauhi larangan-Nya
c. tidak menjalankan perintah rasul
d. tidak mau beribadah kepada Allah Swt.
e. menjalankan ibadah wajib dan meninggalkan ibadah sunah

29. Kunci utama untuk menghilangkan perilaku riya dari dalam hati adalah . . . .
a. senantiasa bertawadu’
b. memohon bantuan orang lain
c. ikhlas dalam beramal
d. bertawakal kepada Allah Swt.
e. memohon ampun atas dosa dan kesalahan

30. Undang-undang yang mengatur tentang penyelenggaraan ibadah haji adalah . . . .
a. UU No. 41 Tahun 2004
b. UU No. 17 Tahun 1999
c. UU No. 38 Tahun 1999
d. UU No. 29 Tahun 2004
e. UU No. 13 Tahun 2008

31. Manasik tahalul dilaksanakan dengan . . . .
a. berlari-lari kecil antara bukit Safa dan Marwa
b. memotong minimal tiga helai rambut
c. mengelilingi Kakbah sebanyak tujuh kali
d. memakai pakaian warna putih
e. melempar batu ke arah tiga tonggak

32. Wakaf secara bahasa berarti . . . .
a. ibadah
b. cara melakukan
c. percaya
d. memahami
e. menahan

33. Wukuf di padang Arafah termasuk . . . haji.
a. sunah
b. syarat sah
c. syarat wajib
d. rukun
e. wajib

34. Kaum muslimin Mekah hijrah ke Madinah secara sendiri atau kelompok kecil dengan tujuan . . . .
a. menghindari kecurigaan kaum Quraisy
b. mempercepat perjalanan
c. memudahkan koordinasi
d. kaum muslimin Madinah tidak kaget dengan kedatangannya
e. memuluskan rencana perjalanan

35. Berikut ini termasuk isi Piagam Madinah, kecuali . . . .
a. kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan kepercayaannya
b. tidak ada yang boleh mengadakan persekutuan dengan kaum Quraisy
c. kelompok-kelompok bebas mengadakan perjanjian dengan kaum Quraisy
d. larangan terhadap setiap bentuk penindasan
e. Nabi Muhammad memegang kekuasaan peradilan tertinggi

36. Dalam musyawarah menghadapi Perang Khandaq, Salman al-Farisy mengusulkan untuk . . . .
a. memulai menyerang musuh
b. membuat parit di sekitar Kota Madinah
c. bertahan di dekat sumber air
d. membuat benteng pertahanan di atas bukit
e. memulai pertempuran pada pagi hari

37. Salah satu strategi dakwah di Madinah adalah menciptakan perdamaian, khususnya antara . . . .
a. kaum Ansar dengan Muhajirin
b. umat Islam dengan kaum Quraisy
c. suku Khazraj dengan umat Islam
d. kaum Muhajirin dengan suku Quraisy
e. suku Aus dan Khazraj

38. Persaudaraan yang dibangun oleh Rasulullah saw. di Madinah disebut . . . .
a. ukhuwwah wujud
b. ukhuwwah qaumiyyah
c. ukhuwwah Isla - miyah
d. ukhuwwah ila-hiyah
e. ukhuwwah khulu-qiyah

39. Salah satu alasan umat Islam hijrah ke Madinah adalah . . . .
a. sikap kooperatif kaum muslimin Madinah
b. sikap lemah lembut masyarakat Madinah
c. permintaan kaum Quraisy
d. disepakatinya Perjanjian Aqabah
e. permohonan kaum muslimin Mekah

40. Hal pertama yang dilakukan Rasulullah saw. untuk memulai dakwah di Madinah adalah . . . .
a. membangun masjid
b. membangun sekolah
c. memberdayakan ekonomi umat
d. menggalang kekuatan
e. mendamaikan suku yang bertikai

B. Jawablah pertanyaan dengan benar!

1. Bagaimanakah pandangan malaikat terhadap sifat manusia saat Allah Swt.
    menyatakan kehendak-Nya untuk mengangkat seorang khalifah di bumi?
2. Mengapa pada Surah an-Nah.l [16] ayat 78 Allah Swt. hanya menyebut pendengaran,
    penglihatan, dan hati nurani sebagai karunia setelah manusia dilahirkan?
3. Apakah keterkaitan antara asma Allah Swt. al-Ba- qi- dengan sifat Allah Swt. baqa’?
4. Apa asbabun nuzul Surah A - li ‘Imra - n [3] ayat 159?
5. Apa yang dimaksud dengan beriman kepada malaikat?
6. Apakah pakaian dapat mendorong pemakainya untuk berperilaku terhormat? Jelaskan!
7. Apa pengertian hasad menurut istilah?
8. Bagaimana cara melaksanakan manasik sai?
9. Apa yang dimaksud dengan wakaf?
10. Sebutkan strategi dakwah Rasulullah saw. di Madinah!

Link dibawah ini soal yang mungkin anda butuhkan :
Demikian SOAL UKK PAI KELAS 10 TP. 2015-2016, untuk kelas 10 SMA/SMK selamat berlatih semoga sukses..!

SOAL UKK TIK KELAS 10 TP. 2015-2016

Berikut adalah SOAL UKK TIK KELAS 10 TP. 2015-2016, untuk SMA/SMK sebagai referensi dalam menghadapi UKK  2016 di sekolah, semoga bermanfaat..



A.Berilah tanda silang pada hurup a, b, c, d atau e atau d di depan jawaban 
    yang benar!

1. Kumpulan program yang berguna untuk mendukung transfer informasi di antara
    unsur-unsur komputer disebut ....
    a. sistem operasi                                 d. loading
    b. BIOS                                              e. access
    c. kernel

2. Proses setting warna pada desktop maupun program aplikasi dapat diatur melalui
    pilihan perintah...
    a. themes                                             d. color
    b. desktop                                            e. settings
    c. screen saver

3. Tingkat resolusi suatu monitor bermanfaat dalam menghasilkan ketajaman w arna.
    Proses pengaturannya dapat dilakukan melalui ....
    a. themes
    b. desktop
    c. screen saver
    d. appearance
    e. settings

4. Perangkat lunak yang berfungsi melakukan tugas-tugas untuk mengatur komunikasi
    antara hardware dan software adalah ....
    a. operating system
    b. language program
    c. application program
    d. control program
    e. utility program

5. Pengaturan wilayah di mana user tinggal digunakan setting ....
    a. Internet Explorer
    b. Windows Explorer
    c. Control Panel
    d. System
    e. Performance and Maintenance

6. Bagian dari sistem operasi yang berguna untuk menyediakan kumpulan
    fungsi dasar dan standar yang dapat dipanggil oleh aplikasi lain adalah ....
    a. mekanisme boot
    b. kernel
    c. command interpreter
    d. pustaka-pustaka
    e. driver

7. Sistem yang berguna untuk melakukan kontrol dan manajemen hardware adalah ....
    a. sistem operasi
    b. BIOS
    c. kernel
    d. loading
    e. access

8. Agar monitor tetap aman pada saat jeda dan tidak digunakan, serta masih dalam
    kondisi menyala seyogyanya disetting screen saver sehingga hantaman partikel alfa
    tidak berjalan secara terus menerus.
    Proses pengaturan screen saver dapat dilakukan melalui menu ....
    a. appearance                                                      d. settings
    b. screen saver                                                    e. theme
    c. desktop

9. Bagian dari sistem operasi yang bertugas membaca input dari pengguna adalah ....
    a. mekanisme boot
    b. kernel
    c. command interpreter
    d. pustaka-pustaka
    e. driver

10. Kumpulan program yang disediakan untuk mengolah instruksiinstruksi atau program
      yang diberikan oleh komputer adalah ....
      a. control program
      b. language program
      c. application program
      d. operating system
      e. processing program

11. Bagian dari sistem operasi yang bisa mengidentifikasi set program dan set instruksi
      untuk hardware dalam komputer adalah ....
      a. BIOS
      b. sistem operasi
      c. bahasa pemrograman
      d. booting
      e. program aplikasi

12. Di bawah ini merupakan fungsi- fungsi tombol mouse, kecuali ....
     a. memindah objek
     b. memunculkan menu perintah
     c. memilih program dan menjalankan file
     d. mengaktifkan direktori
     e. menjalankan program tertentu

13. Tempat yang dapat digunakan untuk menyimpan file berdasarkan
      kelompok tertentu disebut ....
      a. directory
      b. flash disk
      c. recycle bin
      d. location
      e. clipboard

14. Tanda “+” di dalam di sebelah kiri folder dalam tampilan exploring menunjukkan
      bahwa ....
      a. folder masih mempunyai subfolder
      b. folder masih terbuka
      c. folder masih digunakan
      d. folder siap diganti namanya
      e. folder sudah ditampilkan

15. Ekstensi *.doc merupakan file-file bawaan dari ....
      a. program sistem operasi
      b. file data
      c. sistem
      d. file gambar
      e. bitmap

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1.  Jelaskan kegunaan dari sistem operasi dalam komputer!
2.  Jelaskan perbedaan antara BIOS dan OS!
3.  Tuliskan cara melakukan defragmenter!
4.  Apa yang Anda ketahui tentang DOS (Disk Operating System)?
5.  Sebutkan jenis status yang terdapat dalam sistem operasi!

Link dibawah ini soal yang mungkin anda butuhkan :
Demikian SOAL UKK TIK TP. 2015-2016, untuk kelas 10 SMA/SMK selamat berlatih semoga sukses..!

SOAL UKK BAHASA SUNDA KELAS 2 KTSP TP. 2015-2016

Berikut adalah SOAL UKK BAHASA SUNDA KELAS KTSP TP. 2015-2016, semester genap 2016 soal ini adalah soal Bahasa Sunda kelas 2 Sekolah Dasar sebagai referensi dalam menghadapi UKK di sekolah, semoga bermanfaat..


I. Wacana.
Diajar Basa Sunda

Fakhri murid kelas dua di SD Nida El-adabi. Fakhri calikna sabangku sareng Alfa, di kelas dua Fakhri getol pisan diajarna, dongkap ka sakola tara kasiangan, dinten Senen kelas dua diajar basa sunda, Guruna namina Pa Soleh, Pa Soleh ngwurukan kelas 2 supados garetol diajar kana di diajar, barudak saregep pisan ngabandunganana.
Pangajaran sunda di pikaresep ku sadayana, Fakhri sareng Alfa oge resepeun diajar basa sunda.

II. Cakra dina Jawaban a, b atawa c di hreupeun jawaban anu b  bener!
1. Fakhri murid kelas ....
a. kelas 1
b. kelas 2
c. kelas 3

 2. Fakhri sakola di SD ....
a. SD Parungpanjang 01
b. SD Parungpanjang 02
c. SD Nida El-adabi

 3. Dinten naon kelas dua diajar basa sunda ?
a. senen
b. salasa
c. rebo

 4. Saha nami guru basa sunda kelas dua teh ?
a. Bu Neni
b. Pa Soleh
c. Bu Nina

 5. Anu kaasup kana pakakas sakola nyaeta ....
a. patlot, pamupus, buku.
b. ragaji, bedog, peso
c. pacul, parang, singkup

 6. Ngaran pupuh sunda diantarana nyaeta ....
a. kinanti
b. syair
c. legenda

7. basa - sunda – buku- maca - Syafira
Susunan kecap anu bener nyaeta....
a. buku maca sunda Syafira
b. Syafira maca buku basa sunda
c. buku sunda maca basa Syafira

 8. Laila nuju maca ....
a. buku bacaan
b. buku gambar
c. buku tulis

 9. Lamun bade angkat ka sakola kedah ... heula
a. ulin
b. mandi
c. jajan

10. Supaya awak urang sehat isuk-isuk urang kudu  ... heula
      a. sarapan
      b. ulin
c. heueruy

11. Pakakas sakola di asupkeun kana ....
a. tas
b. saku
c. kantong plastik

12. Nulis nu bener ngagunakeun aksara gede dihandap ieu nyaeta :
a. pa soleh guru kelas 2
b. Pa soleh guru kelas 2
c. Pa Soleh guru kelas 2

13. Upami merhatikeun guru, pasti bakal ....
a. heureuy
b. ngobrol
c. ngartos

14. Upami bade diajar kedah ... heula
a. ngadua
b. ngbrol
c. ulin

15. Tugas ti  guru kudu di ....
a. antepkeun
b. kerjakeun
c. tempokeun


III. Eusian titik-titik di handap ieu !
1. Paragi nulis dina buku disebut ....
2. “ Asalamualaikum!” kedah di jawab ku ngucap ....
3. Kedah rajin di ajar supaya ....
4. Tugas ti guru kedah di ....
5. Teu kenging ... upami guru nuju neragkeun.

IV. Cocogkeun kalimah dihandap ieu ku kecap nu di sadiakeun dihandap!
1. Pa Soleh nuju ... di kelas 2.
2. Yanti nuju ... buku.
3. Yadi nuju ... sareng sayur sop.
4. Upami bade di ajar kedah ... heula!
5. ... bumi Ica teh?

V. Salin kalimah dihandap ieu ngagunakeun aksara kantet!
     1. Ulah sok jajan sambarangan!

     2. Kuku panjang kudu dipotong!

     3. Rek sakola kudu sarapan heula!

     4. Pakean kudu beresih jeung rapih!

     5. Kudu apik jeung berseka!

Link dibawah ini soal yang mungkin anda butuhkan :
Demikian SOAL UKK BAHASA SUNDA KELAS KTSP TP. 2015-2016, untuk kelas 2 SD, selamat berlatih semoga sukses..!

SOAL UKK IPA KELAS 2 KTSP TP. 2015-2016,

Berikut adalah SOAL UKK IPA KELAS 2 KTSP TP. 2015-2016, semester genap 2016 soal ini adalah soal IPA KELAS 2 Sekolah Dasar sebagai referensi dalam menghadapi UKK di sekolah, semoga bermanfaat..
SOAL UKK IPA KELAS 2 KTSP TP. 2015-2016

A. Berilah tanda silang pada hurup a, b, atau c di depan jawaban yang benar!

1. Bagian tubuh ikan yang berfungsi untuk mebelokan tubuh yaitu ....
    a. insang
    b. sirip
    c. Sisik

2. Tanaman berikut yang memiliki batang bercabang adalah ....
    a. bambu
    b. jagung
    c. mangga

3. Hewan pada gambar di bawah hidup di ....
SOAL UKK IPA KELAS 2 KTSP TP. 2015-2016,

    a. dalam tanah
    b. pohon
    c. darat dan air

4. Hewan yang mampu mengangkat gelondongan kayu ke atas truk adalah ....
    a. gajah
    b. kuda
    c. harimau

5. Benda pada gambar di bawah dibuat dari ....
SOAL UKK IPA KELAS 2 KTSP TP. 2015-2016,

    a. kayu pohon jati
    b. pelepah pisang
    c. rotan

6. Benda cair bersifat ....
    a. dapat mengalir
    b. bentuknya tetap
    c. keras

7. Es batu jika dipanaskan akan ....
    a. padat
    b. mencair
    c. mengeras

8. Benda pada gambar di samping memanfaatkan sumber energi dari ....
    a. kayu bakar
    b. minyak tanah
    c. baterai

9. Sumber energi yang tidak dapat habis adalah ....
    a. matahari        
    b. bensin
    c. aki

10. Alat-alat musik berikut yang menghasilkan bunyi dengan cara dipukul adalah ....
     a. suling                          
     b. kendang                              
     c. terompet

11. Setrikaan menghasilkan ....
      a. bunyi
      b. panas
      c. gerak

12. Alat yang diperlukan agar kita dapat melihat di tempat gelap adalah ....
      a. radio                                
      b. senter                              
      c. TV

13. Saat siang hari, lampu depan rumah sebaiknya ....
      a. dinyalakan
      b. dimatikan
      c. dipanaskan

14. Salah satu kegiatan yang menghemat listrik adalah ....
      a. tidur dengan menyalakan lampu redup
      b. membiarkan televisi menyala ketika tidak ditonton
      c. sering menyetrika pakaian

15. Alat-alat berikut yang tidak menggunakan listrik adalah ....
      a. kipas angin                  
      b. lilin
      c. setrikaan

16. Bahan berikut yang bukan sumber energi pada kompor adalah ....
      a. minyak tanah
      b. gas elpiji
      c. baterai

17. Saat matahari mulai tenggelam, daerah sekitar kita terlihat ....
      a. gelap
      b. panas
      c. terang

18. Saat matahari ada di timur, bayangan benda ada di ....
      a. timur
      b. selatan
      c. barat

19. Panas matahari pada gambar di samping digunakan untuk ... ikan.
      a. mengeringkan
      b. menumbuhkan
      c. membasahi

20. Panas matahari dapat membuat tubuh kita ....
      a. berkeringat
      b. menggigil
      c. demam


B. Isilah titik-titik di bawah ini..!

21. Tubuh burung dan ayam diselimuti oleh ....

22. Kecoak termasuk hewan yang merugikan kita. Kecoak dapat menyebarkan ....

23. Lampu luar sebaiknya kita nyalakan pada   ...   hari

24. Sinar matahari pada siang hari terasa lebih  ...    daripada saat pagi dan sore hari.

25. Matahari bergerak dari arah  ...  ke arah ....


C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut..!

26. Apa saja kegunaan sapi bagi manusia?

27. Mengapa nyamuk dapat berbahaya bagi kita?

28. Sebutkan benda-benda yang ada di kamar mandi!

29. Apa saja kegunaan sinar matahari bagi manusia?

30. Sebutkan 3 macam alat musik tiup!


Link dibawah ini soal yang mungkin anda butuhkan :
Demikian SOAL UKK IPA KELAS 2 KTSP TP. 2015-2016 untuk kelas dua sekolah dasar, selamat berlatih semoga sukses..!